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2、我是皇天圣母心,众人虐我千百遍我待众人如初恋
学校组织教师编写了《雷锋精神伴我成长》的校本教材,围绕“雷锋的十种精神”,以故事的形式解读每种精神的教育内涵,每学年分上下两册,共十二册。教师充分发挥课堂教学主渠道的作用,每个月利用一节雷锋班会课的时间组织学生进行学习。并且根据学生特点,分年段对学生进行教育培养,使雷锋精神教育更加系统、更加深入。 (4)雷锋讲坛,让故事讲也讲不完